![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Воздалось :))
Если кто-то думает, что научить ребенка читать легко, то он глубокооо заблуждается. Слышала я высказывания: ну че там учить. Буквам научить, делов-то. Их всего 33 (букв т.е.) А хренушки вам!
Знание букв вовсе не означает возможности читать. К тому же название у буквы может быть одно, а произноситься она может совсем иначе. Или вообще не произноситься – например, мягкий знак.. попробуйте его выговорить, а?
Но даже, если научить малявку произносить буквы так как надо, это еще не победа. Есть Н и О, вот и будут они у нее читаться Н – О, но никак не НО. Тот момент, когда количество повторений охрипшего учителя наконец переходит в качество понимания ученика… оооо, на лице у малыша написано такое просветление, что дзенским монахам и не снилось. Причем важно, чтобы маленький человечек действительно осознал, что Н и О дают вместе НО, а Н и А – НА, а не тупо зазубрил новую информацию. Ведь ему дальше придется составлять сочетания из остальных согласных с гласными, а потом и складывать все в слова… Иногда дитенок все же заучивает первую порцию слогов (по азбуке все начинается со слогов с буквой Н), и ждет продолжения. И тут то приходится проявлять все коварство в полной его красе, т.е. не давать ему новые слоги на выучку, а требовать чтобы он их составил сам… и ждать сатори… Которое все же приходит. Однажды.
В общем, в свое время вкусила я энтого счастия по полной программе, бо как оказалась старшей среди многочисленного числа родных и двоюродных сестер и братьев. Вчера, наконец, мне воздалось! Моя средняя сестра взахлеб кричала в трубку, что мне нужно памятник ставить. Она весь день пыталась научить читать нашу маленькую знакомую:
- Смотри М и О, что будет вместе?
- Картошка?
no subject
но твой пост меня загрузил - блин, я всегда считала, что с детьми что-то не так ;)
no subject
А вот что касается процесса обучения, так это я его помню просто с другой стороны. На меня как на старшую возложили эту отвественную миссию - учить младших, ну я балда сделала под козырек и вперед. потому и запомнила, как с девчонками своими билась. а им сейчас рассказываю - они ржут как кони и удивляются, т.к. ничего не помнят :)))))))))
no subject
no subject